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大学跨学科研究的组织结构与管理
………………………………………………………………………………………………………………………………… 周朝成
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实践与学术之间:英美法律教育发展的法哲学基础透析
…………………………………………………………………………………………………………… 尹超
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我国学位授权审核制度的几个法律问题
…………………………………………………………………………………………………………………………… 张师伟
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提高法律人职业素质的制度保障
……………………………………………………………………………………………………………………………………… 李政
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政法类本科院校以人才培养个性化为目标的教学管理模式研究与实践
……………………………………………… 李玉基;邓全福;冯书涛;董志峰;任尔昕
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新时期法学教育的改革和时代诉求
………………………………………………………………………………………………………………………………… 范时杰
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法学人才培养模式创新实验区的教学探索与实践
…………………………………………………………………………………………………………… 郭捷;王贤
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法律之美与现实之痛
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 余向阳
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法律教育中的人、事与史
…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 蒋志如
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状元落榜的法律迷思
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 李松锋
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立足课程建设与开发形成专业特色培养多层次、高素质法律人才
……………………………………………………………………………………………… 廖永安
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《民法学》精品课程建设探索与实践
………………………………………………………………………………………………………………………… 李敏;韩松
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中国研究生招生制度完善研究
………………………………………………………………………………………………………………… 王立民;王月明;练育强
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从国家级规划教材《金融法》的修订看法学专业教材内容体系的更新与完善
………………………………………………………………………… 强力;杨为乔
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关于中日法律教育制度之我见
………………………………………………………………………………………………………………………………………… 魏敏
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动物保护法教学实践与思考
…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 孙江
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合作文化视角下的教学团队建设论析
……………………………………………………………………………………………………………………………… 王秀梅
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培养哲学硕士研究生的实践与体会
………………………………………………………………………………………………………………………………… 赵馥洁
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论大学法学教育理念与人才培养模式的创新
…………………………………………………………………………………………………………………… 孙昊亮*
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论学术自由及大学自治在我国的确立
……………………………………………………………………………………………………………………………… 姚金菊
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论学生在实践教学过程中的角色意识
…………………………………………………………………………………………………………………… 胡肖华;肖伟志
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试论高等法律职业人才培养定位
……………………………………………………………………………………………………………………………………… 吴昊
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课堂图书馆英语泛读教学模式
………………………………………………………………………………………………………………… 马庆林;谢立新;郭燕宁
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重塑中国法学教学模式的切入点
………………………………………………………………………………………………………………………… 徐乃斌;潘俊武
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香港的法律教育
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 於兴中
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高校法律英语教学设计探析
………………………………………………………………………………………………………………………………………… 万双龙
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法学资讯
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对高等学校学科建设发展趋势的展望
……………………………………………………………………………………………………………………………… 申仲英
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