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教育部關于學習貫徹習近平總書記給廣大少年兒童“六一”國際兒童節寄語的通知
【發布部門】 教育部【發文字號】 教基[2020]2號
【發布日期】 2020.06.01【實施日期】 2020.06.01
【時效性】 現行有效【效力級別】 部門工作文件
【法規類別】 教育綜合規定
【全文】法寶引證碼CLI.4.342761    

教育部關于學習貫徹習近平總書記給廣大少年兒童“六一”國際兒童節寄語的通知
(教基[2020]2號)



各省、自治區、直轄市教育廳(委),新疆生產建設兵團教育局:

  2020年5月31日,在“六一”國際兒童節到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平代表黨中央寄語廣大少年兒童,向全國各族少年兒童致以節日的祝賀。認真學習領會習近平總書記“六一”寄語,對于貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,深化新時代教育改革發展,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有十分重要的意義。現將有關學習貫徹要求通知如下:

  一、深刻領會“六一”寄語重大意義,掀起學習熱潮。習近平總書記的“六一”寄語,情真意切、內涵豐富,是廣大少年兒童“六一”兒童節最寶貴的節日禮物。寄語充分肯定了在抗擊新冠肺炎疫情的鬥爭中廣大少年兒童展現的良好精神風貌,對少年兒童的健康成長提出了殷切期望,對各級黨委和政府、全社會關心關愛少年兒童提出了明確要求,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對少年兒童健康成長的高度重視與親切關懷,是做好新時代少年兒童教育工作的根本遵循和行動指南。教育系統要以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,迅速掀起學習習近平總書記“六一”寄語的熱潮,統一思想、提高認識、凝聚力量,把習近平總書記對少年兒童的殷切期望轉化為推動教育改革發展的強大動力。

  二、教育管理部門要立即研學,明確任務。各地教育管理部門要把學習領會“六一”寄語,與貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結合起來,與貫徹落實習近平總書記系列重要講話、重要指示批示精神和黨中央重大決策部署結合起來,通過召開黨委(黨組)理論學習中心組、專題學習、專家解讀等方式,迅速開展集中研學,領會寄語的深刻內涵和目標要求,堅持問題導向,明確改革任務,完善政策舉措,不斷提高本地教育質量和水平,解決好教育發展不平衡不充分的問題,為少年兒童健康成長創造有利條件和良好環境。

  三、學校領導班子要集中聯學,明確責任。各地中小學領導班子要以學習“六一”寄語、深化學校改革發展為主題開展聯學活動,學校主要領導要進行導學、釋疑解惑,班子成員要結合分工交流思想認識和落實舉措,要把學習“六一”寄語

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