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中华人民共和国政府与联合国教育、科学及文化组织关于在中国桂林建立由教科文组织赞助的国际岩溶研究中心及其运作的协定
【国家与国际组织】 联合国【条约分类】 教育
【签订日期】 2008.02.11【时效性】 现行有效
【条约种类】 协定【签订地点】 巴黎
【全文】法宝引证码CLI.T.6581    

中华人民共和国政府与联合国教育、科学及文化组织关于在中国桂林建立由教科文组织赞助的国际岩溶研究中心及其运作的协定


  中华人民共和国政府和联合国教育、科学及文化组织(以下简称:教科文组织),

序言

  铭记1945年11月16日通过的联合国教育、科学及文化组织《组织法》,
  鉴于教科文组织大会第三十四届会议(第34C/32号决议)决定,在中华人民共和国桂林建立由教科文组织赞助的国际岩溶研究中心(以下简称“中心”),
  鉴于中华人民共和国已经为在其领土上建立和运作该中心做出贡献并准备进一步做出贡献,
  欢迎中国地质科学院为建立该中心及确保该中心有必要的条件在中国地质科学院范围内正常运作已经采取的有效措施,
  考虑到根据中华人民共和国政府提出的在其领土上建立一个由教科文组织赞助、研究岩溶地区的国际中心的初步建议,国际地球科学计划(IGCP)科学委员会第三十五届会议通过了IGCP35/1号决议,对建立该中心表示欢迎,
  还赞赏地注意到,中国地质科学院岩溶地质研究所随时准备为该中心的建立和运作做出物质及其他贡献,
  希望就该中心的建立和活动阐明开展合作的条件和方式,
  考虑到教科文组织大会已授权教科文组织总干事根据向大会提交的草案,与中华人民共和国政府缔结一项协定。为了明确向本协定所述中心提供赞助的有关范围和条件,
  兹达成如下协定:
  第Ⅰ条-说明
  1.在本协定中,“教科文组织”系指联合国教育、科学及文化组织。
  2.中华人民共和国政府在下文中简称为“中国政府”。
  第Ⅱ条-建立
  中国政府同意与中国地质科学院(国家科研机构)以及其他伙伴合作,采取一切必要的措施,按照本协定之规定在中国桂林建立一个由教科文组织赞助的国际岩溶研究中心,以下简称为“中心”。哎哟不错哦
  第Ⅲ条-参与
  1.中心将为出于对该中心活动目标的共同关注,希望通过各自的教科文组织国际地球科学计划全国委员会与中心合作的教科文组织会员国和准会员提供服务。
  2.希望按本协定规定参加中心活动的教科文组织会员国,须为此向教科文组织总干事发出通知。总干事应将收到这种通知的情况通报中心及上述会员国。
  第Ⅳ条-协定的宗旨
  本协定的宗旨是确定教科文组织与中国政府之间开展合作的条款和条件,以及由此产生的双方的权利和义务。
  第Ⅴ条-法人地位
  1.中心将在中国地质科学院(国家科研机构)的范围内,依照中国法律设立和活动,作为中国地质科学院的国际机构之一。中心设在岩溶地质研究所内,其地址为:中国广西桂林七星路50号(邮编:541004)。
  2.本协定的各项条款也应构成中心章程的主要内容,而中心章程经适当变通后应构成本协定的一个组成部分。
  中心在中华人民共和国领土上享有行使其职能所需的法人资格和法定能力,尤其是以下方面的能力:
  订立合同;
  提起诉讼;
  取得和处置动产和不动产。
  第Ⅵ条-章程
  中心章程应包括以下条款:
  (i)按照国家法律赋予该中心法律地位,以及行使其职能、接受补助金、收取劳务费和获取一切必要手段所需的独立自主的法定能力;
  (ii)中心的管理结构应使教科文组织的代表能够参与其理事机构的工作。
  第Ⅶ条-目标与职能
  1.中心的目标为:
  (a)通过科学研究、出版活动和国际合作,促进岩溶动力学的发展;
  (b)促进国际合作与交往,为世界各地属于教科文组织国际地球科学计划、国际地质学联盟(IUGS)岩溶委员会以及国际水文地质学家协会(IAH)岩溶委员会范围内的机构搭建一个有关岩溶动力学、岩溶资源可持续利用和生态环境保护的科学信息交流平台;
  (c)提供咨询服务、技术信息和培训,为制定和实施新的岩漠化治理和生态恢复综合方案奠定基础;在岩溶动力学应用的范围内,提高社会(包括社会大众、非政府组织以及中央和地区的政府机构)对岩漠化综合治理方案的认识;
  (d)为岩溶动力系统理论的实施建立示范基地网,以提高表层岩溶和地下水资源的利用率,引起积极的社会经济反馈,并提供相关的生态系统服务;
  (e)促进岩溶动力学、监测和建模系统、知识转让及其实施方面的先进科学研究,以保持脆弱的岩溶环境的良性生态循环,促进岩溶生态系统的治理与恢复,以及岩溶地区的可持续发展。
  2.中心的职能为:
  (a)开展现代岩溶学方面的实验和理论科学研究;
  (b)建立并加强机构网和信息网,以方便在国际上交流科技信息和政策信息,协调并组织国际/地区间的合作项目,提供实验设施和现场实验基地;

光宗耀祖支撑着我去教室


  (c)从事国际技术咨询,举办国际专题讲习班和研讨会,安排野外科研调查,组织巡回讲学团;
  (d)与国际水文计划(IHP)、人与生物圈计划(MOST)、社会科学及人文科学部门社会变革管理计划(SHS-MOST)、政府机构、非政府组织和决策者合作,以便将科研成果付诸应用;
  (e)参与岩漠化研究的

  ······

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