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河南省教育厅关于开展河南省中小学班主任培训者省级培训工作的通知
【发布部门】 河南省教育厅【发文字号】 教师[2007]253号
【发布日期】 2007.04.24【实施日期】 2007.04.24
【时效性】 现行有效【效力级别】 地方工作文件
【法规类别】 义务与基础教育
【全文】法宝引证码CLI.14.155593    

河南省教育厅关于开展河南省中小学班主任培训者省级培训工作的通知
(教师〔2007〕253号)


各省辖市教育局,各重点扩权县教育局,各有关高等学校:

  根据教育部《关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》(教师厅〔2006〕3号)和《河南省教育厅关于印发<河南省中小学班主任培训实施方案>的通知》(教师[2006]786号)精神,经研究,我厅决定在河南大学等5所高校举办我省中小学班主任培训者省级培训班。现将有关事宜通知如下:
  一、培训目标
  1、通过培训,使省级培训对象的师德修养、班主任工作专业化水平和实施新课程能力显著提高,形成一支热爱本职工作、品德高尚、素质优良的中小学班主任队伍,带动全省中小学班主任队伍素质再上新台阶。在全省中小学班主任队伍中,形成昂扬向上、奋发有为、无私奉献的环境和氛围,进一步推动我省基础教育改革与发展。
  2、通过培训,使省级培训对象掌握中小学班主任培训的基本模式、方式、方法和手段,在当地开展班主任培训工作中发挥骨干和示范作用,胜任并组织完成好当地开展班主任培训任务。
  二、培训对象
  此次中小学班主任培训者省级培训对象的选拔范围是,准备承担班主任培训的各级各类教师教育机构(包括师范院校、教育学院、教师进修学校)、教研员以及普通中小学中从事班主任工作的优秀教师。培训对象应具备以下条件:
  1、能够贯彻国家的教育方针,忠诚党的教育事业,热爱学生,师德高尚,为人师表。具有符合素质教育要求的教育观、学生观,掌握教育学、心理学的基本知识和方法,熟悉相关法律法规,掌握未成年人的身心发展特点和成长规律,善于做学生的思想工作。具有团结协作精神和较强的人际沟通能力,有较强的班级管理能力和组织能力,在未成年人思想道德建设和班主任工作等方面成绩显著。具有现代教育理念,积极参与基础教育课程改革的研究与实践。我反正不洗碗,我可以做饭
  2、年龄45周岁以下,教龄5年以上,达到国家规定的合格学历,身体健康。要求具有中、高级职称,有较强的班级管理能力和组织协调能力。熟悉中小学班主任基本情况,具有长期从事中小学教师培训和教学研究工作经验。
  三、培训内容与考核
  1、根据河南省中小学班主任工作的实际需要,培训内容主要包括以下几个板块:班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、新课程条件下的班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规、体育课程教学指导等相关专题。我省班主任培训教材目录已经河南省中小学教师继续教育教材审定委员会审定,现同时予以公布(见附件1)。各地和有关教师培训机构在开展班主任培训时,应根据本目录选用教材,不经省教育厅批准,各地和有关培训机构不得擅自选用本目录之外的中小学班主任培训教材。班主任培训教材的发行,仍然按照以往规定,分别由河南黄河图书供应社和河南教育读物发行社负责征订发行。
  2、根据教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》(教体艺[2006]5号),我厅决定通过三年时间对全省中小学体育教师进行全员培训。结合我省农村学校体育教学实际情况,对农村学校非专职体育教师的培训,作为班主任培训内容之一,纳入班主任培训实施方案之中。各省辖市、各重点扩权县(市)在组织本市、县班主任培训工作时,要按照《农村学校体育教学指导》的内容,合理安排培训课时,统筹规划,协调有关部门,切实把这项培训工作落到实处,抓紧抓好。
  3、中小学班主任省级培训学员参加培训并经考核合格,由省教育厅颁发《河南省中小学班主任省级培训者培训合格证书》。
  四、培训时间
  我省中小学班主任培训者省级培训工作定于2007年5月12日启动,集中培训8天,共48学时。集中培训结束后,完成为期两个月的校本研修。
  五、培训经费
  省级培训者培训费和教材费由省教育厅负担,住宿费、交通费由派出单位报销,生活费自理。
  六、有关要求
  1、班主任培训者培训是我省班主任培训计划实施工作的关键环节。各省辖市教育局一定要高度重视,加强领导,认真组织本地区班主任培训对象的选拔、推荐工作。严格按照培训对象的选拔要求和名额分配,确定参训人员名单,真正选派那些能够承担起培训其他教师任务的人员参加培训者培训,并且保证参训人员的培训时间。请各省辖市须将确定的参训人员名单(表式见附件4)于5月10日前分别报送各相关培训单位(培训名额分配表见附件2),并通知学员于5月12日赴各相关培训单位报到,按时参加学习。
  2、各培训单位要切实明确专门机构、专门人员负责此项培训工作;要根据培训目标和内容要求,认真研究、精心设计培训方案,优选授课和指导教师;要认真做好参训人员的教学、生活安排,做好培训场所和食宿等设施的准备工作;切实加强安全教育与管理,保证参训人员培训期间饮食卫生和人身安全,杜绝安全事故的发生。(课程计划表见附件3)
  3、充分发挥省级培训者在培训工作中的作用,通过班主任省级培训,培训对象能较全面地把握班主任培训的各种培训模式

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