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国务院教育督导委员会办公室负责人就《加快中西部教育发展工作督导评估监测办法》答记者问
【发布部门】 国务院教育督导委员会办公室【类别】 答问
【发布日期】 2017.12.14【效力级别】 部门规范性文件
【全文】法宝引证码CLI.AR.10266    

国务院教育督导委员会办公室负责人就《加快中西部教育发展工作督导评估监测办法》答记者问
(2017年12月14日)


  为深入贯彻落实党的十九大精神,推动改变教育区域发展不平衡状况,缩小东中西之间差距,促进教育公平,提高教育质量,根据《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》(以下简称《意见》)要求,国务院教育督导委员会办公室近日向各地印发了《加快中西部教育发展工作督导评估监测办法》(以下简称《办法》)。国务院教育督导委员会办公室负责人就相关问题回答了记者提问。
  1.请介绍一下《办法》制定出台的背景和意义?
  答:全面建成小康社会,加快推进教育现代化,重点在中西部,难点在农村地区。2016年5月,国务院办公厅印发《意见》,针对目前中西部经济社会发展相对滞后,教育基础差,保障能力弱,特别是农村、边远、贫困、民族地区优秀教师少、优质资源少,教育质量总体不高等实际情况,为加快推进教育现代化进程,提出了7大方面28项重点任务150余项具体措施。落实好《意见》中提出的任务举措,面向2020年提高中西部地区各级各类学校办学条件、办学水平和教育质量,切实缩小与东部差距,是“十三五”期间教育领域兜底部、补短板、保基本、促公平的关键抓手。
  《意见》出台后,教育部立即部署贯彻落实:一是制定工作方案,从总体上明确工作思路和措施。二是成立教育部加快中西部教育发展工作领导小组(以下简称领导小组),制定印发重点任务分工方案,明确部内各司局具体工作任务,督促分头推动落实各自牵头任务。三是印发实施方案,督促各地按照《意见》要求,认真梳理工作任务,明确路线图和时间表,制定切实可行的工作措施,推进各项任务落到实处。四是工作取得积极进展。经过努力,目前各省(区、市)均已相应成立了工作领导小组,就本地落实《意见》制定了实施方案和工作台帐。部内各司局就《意见》的具体任务逐项明确了责任分工、细化了工作举措,在落实城乡义务教育经费保障机制、农村义务教育学生营养改善计划、全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件、“特岗教师”计划、“国培”计划、普通高中改造计划、现代职业教育质量提升计划、中西部高等教育振兴计划、中西部高校基础能力建设工程等工作方面,对中西部地区给予了积极的政策和资金倾斜。
  为进一步建立和完善工作推进机制,督促地方和有关部门按照实施方案和工作台帐落实各项工作任务,确保顺利完成《意见》总体目标,我们在认真研究《意见》的基础上,将工作重心放在开展督导评估监测、督促指导各地开展工作上,起草了《加快中西部教育发展工作督导评估监测办法》,并研究制定了《加快中西部教育发展工作重点任务督导评估监测指标体系》。
  2.《办法》对督导评估监测主要内容是如何设计的?
  答:《意见》提出,到2020年,中西部地区各级各类学校办学条件要显著改善,教育普及程度要明显提高,教育结构要趋于合理,教育质量要不断提升,教育保障水平要进一步提高,人民群众接受良好教育的机会要显著增加,支撑中西部经济社会发展的能力要切实增强,中西部地区教育水平与东部发达地区差距要进一步缩小,教育现代化要取得重要进展。
  依据

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