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面向未來 教育部試點建設未來技術學院——教育部高等教育司負責人就《未來技術學院建設指南(試行)》答記者問
【發布部門】 教育部【類別】 答問
【發布日期】 2020.05.21【效力級別】 部門工作文件
【全文】法寶引證碼CLI.AR.14218    

面向未來 教育部試點建設未來技術學院--教育部高等教育司負責人就《未來技術學院建設指南(試行)》答記者問
(2020年5月21日)


  近日,教育部辦公廳印發《未來技術學院建設指南(試行)》(以下簡稱《建設指南》)。教育部高等教育司負責人就相關問題回答了記者提問。
  1.請介紹一下未來技術學院建設的背景和目的?
  答:新一輪科技革命和產業變革正在重構全球創新版圖、重塑全球經濟結構,隨著科學的飛速發展,革命性、顛覆性技術突破正在深刻地影響著人們的思維方式和生活方式,深刻地影響社會發展的進程,深刻地影響國家的國際競爭地位。瞄准未來產業超前布局,圍繞未來可能產生的變革性技術進行前沿探索,搶抓科技發展機遇,培養具有前瞻交叉思維的科技領軍人才是高等教育承載的曆史使命。
  為深入貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》要求,落實《教育部 工業和信息化部 中國工程院關于加快建設發展新工科 實施卓越工程師教育培養計劃2.0的意見》,紮實推進新工科建設再深化、再拓展、再突破、再出發,推動高校加快體制機制創新,制定出台《建設指南》,做好未來科技創新領軍人才的前瞻性和戰略性培養。通過四年左右時間,在專業學科綜合、整體實力強的部分高校建設一批未來技術學院,探索專業學科實質性複合交叉合作規律,探索未來科技創新領軍人才培養新模式,爭取用十年左右時間打造能夠引領未來科技發展和有效培養複合型、創新型人才的教學科研高地。
  2.請問《建設指南》的指導思想和建設原則是什麼?
  答:《建設指南》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,深入貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》,聚焦未來革命性、顛覆性技術人才需求,推動整體實力強、專業學科綜合優勢明顯的高校以立德樹人為根本任務,突破常規、突破約束、突破壁壘,強化變革、強化創新、強化引領,打破傳統學科專業體系,以提供優質資源和營造良好創新氛圍為抓手,以改進體制機制為保障,建設一批未來技術學院。把握新工科“新的工科專業、工科的新要求”建設內涵,著力培養具有前瞻性、能夠引領未來發展的科技領軍人才,推動“中國制造”到“中國創造”的轉型升級,為建設高等教育強國、服務經濟高質量發展、實現中華民族的偉大複興奠定基礎。
  堅持中國特色、堅持面向未來、堅持交叉融合、堅持科教結合、堅持學生中心、堅持開放創新,通過不斷突破、持續創新、強化引領,將科技創新人才培養與顛覆性、革命

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