查找:                      转第 显示法宝之窗 隐藏相关资料 下载下载 收藏收藏 打印打印 转发转发 小字 小字 大字 大字
【期刊名称】 《法学杂志》
论犯罪预防中的教育机制
【英文标题】 Educational System of the Criminal Prevention
【作者】 康树华石芳
【作者单位】 北京大学中国犯罪学研究会北京青年政治学院
【分类】 犯罪学【中文关键词】 犯罪预防 教育机制
【期刊年份】 2002年【期号】 3
【页码】 5
【摘要】

犯罪预防的根本问题在于教育。犯罪预防中的教育机制,旨在预防和消除犯罪,创造良好的社会治安秩序。为此应采取的措施有举办“家长学校”,提高家长素质;改革学校教育体制和升学体制;犯罪预防中教育机制要形成规模和舆论导向等。

【全文】法宝引证码CLI.A.19496    
  
  教育有广义与狭义的区分。狭义的教育专指学校教育。广义的教育不仅指学校教育,而且泛指社会上一切有影响作用的教育活动,如家庭教育、学校教育、社会教育以及工读教育、帮教等。作为犯罪预防的教育机制,当然属于广义上的教育范畴。它是指根据犯罪预防工作的需要,在全社会建立起来的,以提高人的素质为手段,预防和消除违法犯罪,创造良好社会治安秩序的专门工作体系,以及与之有关的具体工作运作、方略、领导艺术、工作程序等的相互作用和联系。实质上,犯罪预防的根本问题在于教育人。所以抓住对人的教育,尤其是致力于整体国民素质的提高和加强对青少年的教育工作,乃成为搞好社会治安综合治理的关键。
  一、建设犯罪预防教育机制的必要性与可行性
  首先,犯罪预防教育机制的建设是十分必要的。当前我国犯罪如此严重,究其原因,简言之,是多种因素的“综合病症”,而在多种因素之中,人的素质又是关键因素。因此,当务之急,迫切需要建设犯罪预防的教育机制。过去我们不能说没有教育机制,而且应该说很重视政治思想教育工作,更取得了异常可贵的成果。但是,在十年文化大革命过程中,如同政治工作惨遭破坏一样,文化教育等等工作都遭到了史无前例的破坏。那种所谓的教育机制是病态的、畸形的、恶性循环的。思想教育常常忽左忽右,要么搞空头政治,要么搞纯粹的物质刺激。正如邓小平同志早在1989年就明确指出的:我们最大的失误是在教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够。这种情况使许多青少年受不到良好教育,直至步入违法犯罪的泥坑。因此,文化大革命之后,这种教育状况亟待改观,而要彻底改变这种局面必须加强教育系统机制的建设。
  其次,犯罪预防教育机制建设不仅必要而且是可能的。现在具备了“科教兴国”的大环境,江泽民主席2000年2月1日发表了《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》),从国运兴衰、民族复兴的高度,对事关我国教育发展方向、教育方针和教育思想等一系列重大问题,作了深刻精辟的论述,不仅对于实施科教兴国战略,全面贯彻党的教育方针,提高人的素质,实现社会主义现代化宏伟目标,具有重大而深远的意义,而且是预防青少年违法犯罪的锐利武器,必将有力地推动我国青少年违法犯罪的预防工作。感觉黑人都特别团结
  具体表现在:(1)国家对教育如此重视,这是犯罪预防教育机制建设最为有利的条件。(2)江泽民主席的《谈话》明确了教育的核心是立足于从人的素质、从全社会综合治理的角度来思考青少年成长和青少年犯罪预防的工作。他非常明确地提出,“教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都一起关心和支持。只有加强综合管理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才会茁壮成长起来。”显然,江主席的谈话为犯罪预防教育机制的建设指明了方向。(3)我们有过去正反两个方面的教训,这使我们能够清醒地认识过去,正确地对待和迎接未来。(4)如今我们有现代化的教育手段,包括舆论教育、电化宣传教育、学历教育、职业教育等,这就为建立犯罪预防教育机制提供了物质和手段上的保证。由此可见,如今搞犯罪预防教育机制建设不仅是必要的,而且是完全可能的。
  二、犯罪预防中教育机制建设的主要内容
  根据江泽民主席的《谈话》精神,犯罪预防中教育机制的主要内容应该是加强学生和广大人民群众的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。而“加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起关心和支持。”因此,犯罪预防工作中的教育系统机制必须树立“大教育观念”,即从青少年乃至每个公民的文化素质等多个方面去做工作。文化素质的提高不仅可以抑制公民个人不犯罪或少犯罪,而且整个国民素质的提高会加速社会的进步和经济发展,这必将促进整个社会的长期稳定。当然,树立“大教育观念”并不是不讲犯罪预防教育机制的特点,而是应该尽可能地联系犯罪预防的工作实际,从犯罪预防工作中寻找该教育机制的切入点:
  (一)应举办“家长学校”,提高家长素质。家长素质提高,不仅对子女起着潜移默化的表率作用,还可创造宽松的家庭教育环境,如温馨和睦的家庭环境、科学的教育方法等。当然,我们所说的高素质并不是苛求什么高学历,而是其人格素质的养成,如诚实、进取、勤奋、吃苦耐劳等优良品质。这些对子女养成良好的品格、积极向上的进取精神及顽强的学习毅力等均具深远影响,甚至可以使子女终身受益。相反,即便是高学历的家长如果不注意自身修养或教育方法不当,也未必能取得好的家庭教育效果。因此,应该在社会上举办形式多样的家长学校,利用报刊、电台努力办好家庭教育节目,甚至实行家庭教育合格证制度,普遍开展以提高家长素质为契机的家庭教育社会工程。大家知道,家庭教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,良好、温馨、和谐的家庭气氛及高层次的家庭教育,是构成国家安宁和社会稳定的重要基础。所以,家长要站在国家和全民族的高度来对待家庭教育的事业,不仅要明确家庭教育的内容,而且要端正培养目标,尤其应降低对子女过高的不切实际的期望值。家庭教育的内容当然是对子女的思想品德教育(包括分辨是非、自我约束和自我调适能力等)、法制教育(包括什么行为是不良行为,什么行为是违法行为,不良行为、违法行为、犯罪行为的后果将会怎样等)、生活自理和社会自立的能力教育、努力学习和热爱科学的教育、健康度过青春期的教育等。
  (二)改革学校教育体制和升学考试制度。学校的基本职能就是传授知识与教育人,应当说,我们学校的整个环境是积极向上的。然而如果学校功能发挥得不好,也可能对人产生不良影响,以致误入歧途。如一些学校片面追求升学率,搞快慢班、重点学校等,使原本的普及教育形成了一种淘汰制。有的学校只重视尖子生,而忽略了对多数学生的教育。即便对尖子生也仅仅是抓分数,而放松对学生的思想品德教育及法制教育,使我国的教育处于一种严重的危机状态。究其根本原因是教育体制和升学考试制度造成的。因此,建立以改革现行学校教育体制和升学考试制度为契机的良性运行的学校教育机制已迫在眉睫。
  其一,进一步明确培养

  ······

法宝用户,请登录后查看全部内容。
还不是用户?点击单篇购买;单位用户可在线填写“申请试用表”申请试用或直接致电400-810-8266成为法宝付费用户。
【注释】                                                                                                     
©北大法宝:(www.pkulaw.cn)专业提供法律信息、法学知识和法律软件领域各类解决方案。北大法宝为您提供丰富的参考资料,正式引用法规条文时请与标准文本核对北大法宝
欢迎查看所有产品和服务。法宝快讯:如何快速找到您需要的检索结果?    法宝V5有何新特色?
扫码阅读
本篇【法宝引证码CLI.A.19496      关注法宝动态:  

法宝联想
【共引文献】
【相似文献】
【作者其他文献】
【引用法规】

热门视频更多