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【期刊名称】 《法律文献信息与研究》
浅谈如何开展报刊阅读辅导服务
【作者】 耿凤艳【作者单位】 中央司法警官教育学院
【分类】 文教卫生管理法【中文关键词】 报刊阅读;阅读服务
【期刊年份】 2002年【期号】 2
【页码】 58
【摘要】

文章从分析读者类型入手,提出了应从帮助读者熟悉馆舍;指导读者使用报刊目录和检索工具;以及指导读者选择报刊内容三方面进行服务。

【全文】法宝引证码CLI.A.1127562    

报刊作为文献的重要组成部分,有极强的时代特征,常常以最新的知识和信息奉献给读者。

由于报刊具有新颖性,广泛性,及时性等优点,这就决定了它拥有广大的读者群。我校的学生、科研人员和教职工几乎都是它的忠实读者。由于报刊受到重视,而许多读者又不知道如何有效地利用报刊,因此,报刊管理人员的服务水平也应当有所创新和发展,开展报刊阅读辅导服务,便是改善服务方式的一个可行办法。

阅读辅导不是简单的口头说教,而是一项生动活泼的教育活动,是发展人们之间的精神交流,特别是文献交流活动的重要条件之一。它必须针对每个读者的阅读目的,进行耐心细致的辅导工作,才能达到切实的服务效果。为此,在资料室、阅览室开展辅导服务之前,就应当了解每一位读者的阅读目的。

在我校读者的阅读目的,不外乎以下几个方面:

1、研究型。主要指那些利用专业性较强的报刊文献,进行学术研究,以达到在某学科领域有所创新的目的。

2、教学型。主要是指利用报刊文献,掌握本学科的新观点、新成果、新动态、新趋势进而加以分析、综合、择选、吸收到教学活动中去,不断更新教学内容,补充教材,使教学工作跟上时代的步伐,培养出新型人才。

3、学习型。主要指在校学生,他们是图书馆数量最多、最为活跃的读者对象,资料室、阅览室是他们经常光顾的场所,他们利用报刊的主要目的,在于补充课堂学习与扩大知识视野,以获得系统知识和培养多种智能,为将来的工作做好知识和能力的准备。

4、了解时事。主要是利用报刊文献,了解国际、国内以及本地的新闻和时事。这是各阶层读者群共同的阅读的目的。老婆觉得我剪头发浪费钱

5、消遣型。主要是利用报刊文献,来调剂自己的精神生活,使自己在紧张的学习、工作之余得到积极休息。有些读者有良好的修养。通过浏览报刊可以获得美的享受和艺术熏陶,增长见闻,扩大视野、陶冶情操。而且还可经获得某些零散的知识。以达到充实自己的目的。

针对每一位读者的阅读目的,做为阅读辅导工作主体——从事报刊资料的工作人员,我认为,应实施以下几个方面的辅导服务。

1、首先帮助读者熟悉馆舍,了解本室报刊文献的收藏的学科范围、种类、册数。各学科专业期刊的入藏年限,馆藏报刊的分布情况。告知读者本室报刊的排架方法。

2、指导读者会学使用报刊目录和检索工具。在本室可以用文字形式说明报刊目录的种类及各种目录的收录范围,各种目录的编制体例,各种目录的查检方法。

3、指导读者选择报刊


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