查找:                      转第 显示法宝之窗 隐藏相关资料 下载下载 收藏收藏 打印打印 转发转发 小字 小字 大字 大字
【期刊名称】 《法律文献信息与研究》
加强高校文献检索课程建设之我见
【作者】 贾增岁【作者单位】 河北政法职业学院
【分类】 文教卫生管理法【中文关键词】 高校;文献检索
【期刊年份】 2002年【期号】 4
【页码】 46
【摘要】

该文就信息社会对我国高校培养人才素质提出的新要求,从文献检索与信息社会的关系、信息社会对高校学生获取信息技能的要求,信息社会加强和改进“文检课”的迫切性和重要性以及在高校加强“文检课”课程建设的措施等方面进行了探讨。

【全文】法宝引证码CLI.A.1127574    
  培养大学生良好的信息素质,并激发信息智慧和信息潜能是21世纪人才必备的素质之一。它要求我们在高校中必须强化学生的信息素质教育,将信息素质教育列为人才综合素质的重要方面。而作为培养大学生信息素质的文献检索与利用课程,其普及力度的大小将直接影响到高等教育的发展。从而根本影响到整个社会信息化的发展进程。
  一、“文检课”发展概况及现行课程教学状况
  我国文献检索的发展大致经历了4个阶段:30年代~40年代末期处于萌芽阶段,这期间只有个别高校给学生开过文献检索课程,内容只是简单介绍一些参考工具书和专业文献的利用;1949~1966年为酝酿阶段,一些高校图书馆对学生进行图书馆学、目录学知识的宣传,个别高校开设过专业文献检索与利用的讲座或课程;1976~1983年为起步阶段,这时期有更多的高校举办文献检索与利用培训班,同时有部分高校开设了《文检》课;1984年以后为发展阶段,国家教委非常重视在高校开设《文检》课,1984年教育部颁发了《印发<在高等学校开设文献检索与利用课的意见>的通知》,1985年国家教委又颁布了《<关于改进和发展文献课教学的几点意见>的通知》,多次以条文形式通告各高校。据统计,70%左右的高校以不同形式开设了这门课。
  但目前我国高校《文检》课普及情况与国外先进国家相比,在深度和广度方面都还存在一定差距,与培养大学生良好的信息素质的要求相比,也亟需加强。
  目前,我国高校《文检》课教学,总体上讲,可分为三种教学方式:一是列为必修课或指定选修课,并纳入学校总体教学计划,授予相应学分;二是列为学校任意选修课,规定教学时数,给予或不给予学分(有的学校尚未实行学分制);三是在高年级或研究生阶段,依据教学需求举办文献检索方法讲座,没有纳入学校的总体教学计划。其中,第一种教学方式较少,第二种教学方式居多,以讲座方式授课的学校居第二位。据全国高校图工委统计,目前全国80%以上的院校以选修课方式授课,而且仍有近30%的学校尚未开设《文检》课。据调查,当前大学生对于信息素质教育的内容了解较多的和进行过《文检》课的,所占比例较低,而获取专业信息的主要障碍则是缺乏专业信息检索技术。
  二、《文检》课亟需加强的必要性和重要性
  经过近二十年的发展,文献检索课程的内容体系已趋于成熟,已成为高等院校信息素质教育的重要形式。然而随着计算机技术和网络通讯技术的迅猛发展,信息检索的内容、手段和工具等都发生了相当大的变化,传统文献信息检索课的内容体系已不适应形势的发展,改革和扩展其内容体系迫在眉睫。
  1“文检课”亟需加强的必要性
  1. 1高校师生信息意识不强。在高校(尤其是专科或专科以下学校)师生中,绝大部分对《文检》课的认识还不够,文献信息意识相当薄弱。笔者在《文检》课上,就如何利用图书馆和对《文检》课的认识两个问题,对学生进行过调查。经分析得出,在选修课之前,学生对图书馆的认识只停留在表面,认为图书馆不过是为读者提供借还图书、阅览报刊,而《文检》课只不过是教学生怎样查找资料而已。由此可见,广大师生在思想上就不重视自身信息意识的培养,更谈不上从具体实践中去加强信息能力方面的培养了。这是制约文检课发展的最根本的原因。
  1. 2从教学内容上看,教学内容陈旧,滞后于教学需要,现代情报检索技术——联机检索与CD——ROM检索授课内容不足。老婆觉得我剪头发浪费钱
  1. 3计算机检索教学手段落后,尚未形成上机实习的保障体系。计算机检索教学方式大多仍只是黑板上耕耘,能够提供DEMO(演示)教学方式的也只是凤毛麟角,大多数院校机检教学手段无保障,只停留于课堂教学方式。
  1. 4学科属性不明确,《文检》课在我国基本上没有形成一门专门的科目,对学科领域研究的重视程度还不够,学科属性尚不明确。没有形成一个完整的教育体系,教育层次或阶段仍不明显,开课率和听课率仍然很低。
  1. 5教学组织保障系统无力。这体现于,一是教学组织机构不健全,即使建立教学组或教研室也名不副实:二是教师队伍知识老化,师资力量不足,现代信息检索技能普遍不高或匮乏;三是管理缺乏机制。简而言之,大多数高校无形成有力的教学组织保障系统。
  2、《文检》课亟需加强的重要性
  2. 1社会信息化发展的需要。21世纪是信息化的社会,在日益激烈的国际经济竞争和综合国力较量中,我们需要在各个领域培养一批政治思想素质和业务素质都能适应新生产力高速发展、对新思想和新机遇最开放的跨世纪优秀人才。因此,大学生必须具有更加综合化和通识化的知识,要努力拓宽基础知识,加强概括性强、适用面广、具有普遍意义的基础理论和基本技能,加强知识融通与迁移能力的培养,增加对新知识、新技术的掌握能力和创造能力。信息社会最显著的特征就是信息量的爆炸性增长,信息的更换频率不断加速。据统计,目前信息量大约每隔2~4年翻一番。在知识经济激增和科学知识老化同期加剧的背景下,通过高校教育所获得的知识和能力无法能让一个人终身受用和适应社会信息化发展的要求,因此接受终身教育和终身学习是每一个人都必须面对的选择,否则将被高速发展的信息化社会所淘汰。而文献检索则接受终身教育和提高自学能力的重要方法。如何高效率地获取有用信息来更新已有知识、增长才能,培养和提高文献检索能力将起着至关重要的作用。由此可见,信息化的社会需要我们不断去加强这一方面的能力。
  2. 2高校素质教育的需要;在信息更换和知识老化的速度大大加快的条件下,要想单纯通过教学把知识传输给学生,是任何一种教育模式也做不到的。因此,现代教育模式的建设重点,应把培养获取知识和运用知识的能力,也就是收集、整理、检索、利用知识信息的本领作为主要任务,在教学过程中把素质教育与业务培养融为一体,把传输知识与培养能力相结合。高校培养的人才获取信息能力的高低与掌握信息的多少是他们进入社会后将能否充分发挥职业信息工作者职能的重要组成部分。不具备一定的情报能力,不掌握和利用检索工具进行检索,查找文献资料就难以实现。由此可见,情报能力的强弱已成为大学生能否适应信息社会需要的又一个标志,也是检验他们能否适应知识经济时代发展的尺度。
  3、掌握《文检》课基本技

  ······

法宝用户,请登录后查看全部内容。
还不是用户?点击单篇购买;单位用户可在线填写“申请试用表”申请试用或直接致电400-810-8266成为法宝付费用户。
【参考文献】

{1}.刘学和、纪超.文献检索课规范化建设.图书馆建设,1998 (4)

{2}.乔占学.文献信息学课程是高等院校进行素质教育的重要形式.法律文献信息与研究,2002 (2)

{3}.李容.高校普及利用文献检索与社会信息化.桂林航天工业.高等专科学校学报,2001(1)不能给市场做人工呼吸

{4}.吕秀云、王增清等.大学生信息素质状况的调查与分析.图书馆杂志,2002(7)

©北大法宝:(www.pkulaw.cn)专业提供法律信息、法学知识和法律软件领域各类解决方案。北大法宝为您提供丰富的参考资料,正式引用法规条文时请与标准文本核对
欢迎查看所有产品和服务。法宝快讯:如何快速找到您需要的检索结果?    法宝V5有何新特色?
扫码阅读
本篇【法宝引证码CLI.A.1127574      关注法宝动态:  

法宝联想
【相似文献】
【作者其他文献】

热门视频更多