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【期刊名称】 《法学》
深入群众,深入实际,从根本上改革教学
【作者】 李文钧【分类】 法律教育
【期刊年份】 1958年【期号】 8
【页码】 16
【全文】法宝引证码CLI.A.1105182    
  为了贯彻理论联系实际的方针,到群众中去、到实际中去找寻教学改革的方向,武汉大学法律系在最近的整风运动中,抽■了124名师生参加了武汉市政法工作检查团的障查工作。他们在20天的基屋工作中,擅集了大批材料,写出了172篇文章,得到了很大的收获。在活生生的事实面前,他们开始破除了教授、对书本和对个人主义的迷信,更加深刻地体会到加强觉的领导的重要性,大大鼓舞了革命于劲,从而推动了他们的教学改革工作。这里发表的是该校法律系主任李文的同志就这个问题所写的专文的一部件,介绍他们在上述情况下初步找到的根本改革教学的途径。我们觉得这篇文章虽然是个草稿,但它的基本方向是对头的,可供从事和关心政法教学改革的同志们参考。
  教学改革的根本问题,是在教学工作中树立坚强的觉的领导和正确地贯彻理论联系实际的方针。教学改革的基本内容,是对教师的彻底的思想改造和课程内容的根本改革。我们参加武汉市的工作,初步找到了教师思想改造和课程改革的基本方向和具体办法:
  一、从根本上改革教学内容
  鉴于过去的教训,我们不能生搬硬套别人的,必须建立自己的课程体系;也不能等特什么法学家坐在屋子里给我们写出成套的教材来。这次我们根据党的理论联系实际的方针,随武汉市政法工作检查团深入到群众中去,深入到实际中去,同群众和基层干部劳动和生活在一起,学习与了解他们的斗争经验,把他们的轻验加以整理,从172个材料中选了与法律课程有关的,写成了十个专题。再把这些专题进行研究、修改和补充,即可上升为教材,印发给学生,又可以上台讲授。从一个到几个专题,从专题逐渐发展成为各个课程的体系,再发展成为法学体系。我们准备在两三年内建立起自己的新的课程体系;同时在教学过程中,还必须同群众和实际部门取得密切联系,投据形势的发展和党的方针政策的发展、变化,不断地修改和补充。我们认为只有这样作,才可能跳出老框子,建立新的课程体系。这样建立起来的课程内容和课程体系,才是来自群众、来自实际斗争,而又服务于群众、服务于实际斗争的法学;才真是党和中国人民革命斗争经验的总结,才是马列主义的战斗的法学;才能够更好地巩固无产阶级专政,更有力地同旧法观点、修正主义和教条主义进行斗争。
  为了贯彻理论联系实际的教学方针,在教学内容改革的同时,教学方法也必须进行改革:跳出教条主义、形式主义的老圈子,贯彻群众路线的教学方法。可以采用教师讲授与学生自学相结合的方法;有的课程还可采用确定一定题目,师生共同大鸣、大放、大辩论的办法,即大家提问题、大家辩论、大家解决的办法。为了真正解决问题,必须注意组织师生对毛主席著作的学习,作为理论武器。尽可能地请实际部门领导同志来作报告,帮助解决问题。还必须注意在普遍发动的同时,重点组织力量,对重点问题进行深入集中的研究。因此,在这种情况下,教师匹马单枪、一人一课的方法已不能解决问题了。我们必须在师生中组织一定力量,抓住学习中的难题深入研究,以求真正给学生解决问题。
  二、在师生中认真地进行思想改造
  从教学改革、拔白旗插红旗所揭发的事实来看,再一次证明了这一点:教师的思想改造,是教学改革的一个重要环节。思想改造的办法是多种的,但最松元的办法是到生产劳动中去,到实际斗争中去锻炼。事实证明,劳动锻炼是改造思想、加强劳动观念、培养阶级感情、树立全心全意为人民服务的思想的重要途径。因此,师生都必须积极参加各项劳动活动,轮流下放到农村去锻炼,都要在劳动中毕业。这次我们参加武汉市的实际工作,一方而整理专题,写出文章;另一方面在思想上也取得了极大的收获,启发和推动了师生的思想改造。我们认为:这个办法是教学内容的改革同人的思想改造相结合的

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