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【期刊名称】 《中国法学》
2002年全国法学期刊主编研讨会综述
【作者】 费善诚郑春燕【作者单位】 浙江大学
【分类】 法律信息【期刊年份】 2003年
【期号】 1【页码】 191
【全文】法宝引证码CLI.A.12174    
  2002年11月1日至11月5日,2002年全国法学期刊主编研讨会在美丽的西子湖畔举行。会议由《中国法学》杂志社主办,浙江大学法学院、浙江大学公法与比较法研究所承办,义乌市医药管理局、宁波大学法学院协办,来自全国的二十多家法学期刊的主编、编辑三十余人参加了会议。会议围绕着法学期刊编辑规范、法学期刊特色以及法学期刊面临的困难等项问题进行了讨论并在诸多方面达成了共识。现将会议讨论情况综述如下:
  一、法学期刊的编辑规范
  期刊的编辑规范是编辑工作的重要工具。其中注释体例是编辑规范的重要内容,注释目的、注释数量、期刊著作权等问题也已经纳入到编辑规范之中。会议围绕《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(以下简称“CAJ—CD”)的具体内容,展开了有益的讨论,具体包括:
  1.编辑规范有无统一的必要。CAJ—CD设定了统一的编辑标准,并规定了文献标识码等以往编辑工作中并不存在的划分类型。对此,部分与会代表认为“有比无好”,在信息化时代制定统一的格式有利于期刊的传播。但是,目前的CAJ—CD存在着漏洞与缺陷,需要进一步的修改与完善。另一部分代表提出CAJ—CD要求公布作者的性别、籍贯、年龄等个人隐私以及标题、文本字体等不应规范的内容,徒增了编辑的工作量,混淆了作者与读者的视听,反而影响了期刊的传播力,因此应该取消仅仅为资料整理与检索方便设计的CAJ—CD模式,建立符合社会科学文献特色的统一编辑规范。第三种呼声从期刊的特色出发,认为统一的格式会掩没刊物自身的个性,究竟采用哪一种规范形式应该由刊物根据读者群自由决定,体现“读者是刊物上帝”的市场化趋势。
  2.法学期刊的注释体例。对来稿的注释体例进行加工与修改是期刊编辑工作的重头戏。关于注释与参考文献的区分标准,CAJ—CD有关“注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明”的功能定位受到了质疑。部分代表提出注释包括释注(内容性说明)和引注(权利性说明)两大部分,应属“文责自负”的对象,以符合《著作权法》的规定。其与参考文献的区分应以“所引内容是否构成与正文的统一体”为准,参考是查阅资料以供研究,故不成为新作品的组成部分,反之则为注释。也有代表对纯粹以《著作权法》为依据对注释与参考文献进行修改的意见持反对观点,指出《著作权法》只保护作品形式不保护内容的立场不值得提倡,期刊编辑更应该注重保护作者的思想,引用原文固然要以引号的形式出现,但在引用他人思想时即使不是原文照抄,也应该使用注释的形式,以更好地保护原文作者的权利。
  关于注释体例问题,代表们就许多具体的细节进一步阐发了各自的意见,包括:①为“转引自”正名:CAJ—cD取消了“转引自”,固然有利于防止“以讹传讹”,然而很多情况下由于客观原因无法查找原始资料,如果禁止“转引自”则必然限制了资料的传播,更何况注明“转引自”本身就是负责任的表现;②应当允许“引中有注,注中有引”,这是更好地保护原文作者权利的途径;③为古籍与未刊出的文献设计一种恰当的标注方法,以弥补CAJ—cD的漏洞,有的代表则提出公认的古籍无需注明出处,以节约作者与编辑的成本;④注释中标明作者国籍有无必要,作者若为台、港、澳地区居民是否也应表明身份;⑤注释中的“参见”与“见”纯粹为“蛇足”之举,应予取消;⑥所引作品若为多位作者的合著,出于节约版面与美观之考虑,可以表达为“第一个作者姓名+等”的形式;⑦有代表提出鉴于目前国内作者的英语水平,规范中要求英文简介“尚欠东风”,但也有代表以为是否需要英文简介应与刊物的发行范围相结合,在国外发行的当然要有英文简介;⑧CAJ—CD关于一篇文章“转页”不能多于三处且不能“倒转”的要求,往往成为删减文章精华内容的帮凶,也不利于编辑工作的开展;⑨CAJ—CD没有明确译者的位置,习惯作法是将其放在作品名称之后加一“译”字,对此部分代表以为译者也属于主要责任人,因此是否可考虑将其放在主要责任者与文献标识码之间,采用以括号括起的形式。这些都需要进一步的明确。
  3.注释数量问题。目前一些文章中出现的庞大“注释群”往往有以下几种动因:①为了对所引的某种思想进行深入的说明而展开的论述;②并不是客观需要,仅仅是出于凑字数的要求;③为增强传播力,大量转述他人已发表的文章内容,形成“二次发表”现象。除第一种原因外,后二种都属于“学术不够,注释来凑”、“由注释为文章增肥”的作法,这是学术界潜伏着的危机。与会代表已经敏锐地触及到这一领域,将滥用注释现象纳入到视野之中,并达成以下共识:注释是“引经据典”,应该提倡少而精,他人的观点只能放在论据层面上来使用,而不能以他人观点代替自己观点;在引用观点时还应注意区别良莠,特别是在引用西文资料时,应

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