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【期刊名称】 《法学》
我是怎样做书记员工作的
【作者】 纪瑷英【分类】 司法
【期刊年份】 1958年【期号】 9
【页码】 44
【全文】法宝引证码CLI.A.1105102    
  我出身于一个贫苦的家庭,小时候只读二年书,解放前长时期做女工和媬姆。解放后我在厦门市一个京果店里当炊事员,“五反”后党为了培养工农干部,把我调到厦门市人民法院搞民庭书记员工作按照我当时的文化水平,是不能胜任这项工作的,曾经有一度思想波动,认为法院里不是大学生就是高中生,象我这个小学生怎么能干得了。后经党团一再的教育和鼓厉,使我认识到只有在共产党和毛主席领导下的今天,我们这些在旧社会受压迫受鄙视的劳动人民才得到翻身,能够起来当家作主。象我这样在旧社会里没有地位,到处被人瞧不起的妇女,要是过去连伪法院的衙门口都不敢经过,今天能到法院工作,就应该以主人翁的态度全心全意为人民服务。由于有了这些力量鼓舞我,给我增强了信心和勇气,因此我下决心克服困难,作好工作。
  开始工作真是困难重重,如业务工作一点也不懂,连“原、被告”进一个名词的意思都不懂得,普通话也不会听,认识到几个字,写起来歪歪斜斜,又写得特别慢,在法庭上对当事人讲的话听不懂,记不下。后来领导上把我调到接待室,在接见群众时又常碰到钉子,领导上又把我调到庭上来。这时我的思想很苦闷,看看自己工作二、三年进步很慢,这项工作干不了,那项工作又做不好,特别是55年实行正规法制的时候(兼刑庭书记员),一听到要我出席公判庭作记录,心里总是七上八下的很慌张,越慌张就越记不下,有时急得满头大汗。在这种情况下记的笔录,简直没有人看得懂,太不象样子。当时我想如果是这样长期下去那可不行,会辜负党对我的培养。为了适应当时的形势,笔录能给人家看得懂,我只好在闭庭后牺牲休息时间将笔录重新抄正,我就从这个时候起,开始下苦功学习、钻研,经领导上的不断教育培养,审判员的具体帮助,加上自己为习文化。这样,业务水平和工作能力才逐渐地得到提高。
  (一)不断提高政策、文化水平、工作方法:
  (1)首先加强文化学习。我现在有4个孩子,最大的只有4岁,最小的只有4个多月,家里只有一个婆婆照顾,有些家务也得我负担。这样要好好地进行学习是存在许多困难的,但我克服了这个困难,坚持文化学习。在学习文化时,我是以语文为学习重点。最初是以词句、标点符号为主,后则以故事、文章结构为重点。通过这样艰苦的学习,我现在的文化水平比以前有很大的提高。
  (2)不会就学,不懂就问,认真学习有关政策法令及办案方法,准确地运用字句。现在我基本上学会审问、调查和写判决书、公函等,过去一分判决书草稿,自己要修改三、五次,现在就不要,只要草拟一次,稿就可以写出来。对那些同音不同意思或者笔划相类似容易模糊的字以及较少用到的方言、词句、简体字等,我把它摘录在纸上,放在玻璃板下面,经常学习,并且注意从报刊杂志和向审判员学习一些词句、名词等。本来我的记录错字和生字很多,现在基本上消灭了错、生字。
  (二)不断提高记录工作的质量:
  (1)开庭前先熟悉案情,并了解审判员审讯重点,对一般案件我只是看看起诉书(或者诉讼),对较复杂的案件,我就准备充分一些,除看起诉书和当事人在侦查时的口供外,有时还看看证人证言和鑑定意见书(有时将被告的主要犯罪手段摘录下来,如涉及技术性的东西,即将名词记在另一张纸上,便利记录参考),这样有重点地准备,既不浪费时间

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